Tallinna Järveotsa Gümnaasium võttis mu väga hästi vastu. Tutvustati nii kooli kui ka õpetajaid. Hea meel on selle üle, et kõikides klassides on olemas projektor ning koolil on olemas printimise ja paljundamise võimalused.
Esimesel nädalal vaatlesin erinevaid tunde ja tutvusin klassiga. Oma klassi puhul nägin, et kui õpetajad on konkreetsed ja järjekindlad, siis töötab klass tunnis väga hästi kaasa. Oluline on see, et õpilastel oleks tunni jooksul kogu aeg tegevust, et nad ei saaks hakata teisi segama. Õpetamise juures on oluline pidevalt õpilastele meelde tuletada õigete vahendite kasutamist. Näiteks matemaatikatunnis tuli õpetajal õpilastele meelde tuletada joonestamise vahendeid, olgugi, et tegemist on juba viienda klassiga.
Loodusõpetuse tunnis kasutas õpetaja õpilaste õppimise motiveerimiseks pluus - miinus süsteemi. Terve tunni jooksul sai koguda õigesti küsimustele vastates plusse. Kui 5 plussi on koos, saab õpilane hinde. Kui vastust ei teatud, sai õpilane miinuse. Nii kontrolliti eelmisi õpitud teemasid kui tutvuti ka uue teemaga.
Õpilastele meeldis väga IKT- vahendite kasutamine. Kahoot! oli neile väga tuttav ning gruppides töötamine ei olnud õpilastele probleem. Koolis küll tahvelarvuteid ei ole, aga õpilastel on nutitelefonid olemas.
Matemaatika tunnis kasutas õpetaja dokumendikaamerat. Õpetaja kasutas seda õpilastega koos töölehte täites. See oli väga hea vahend, sest terve klass püsis õpetajaga samas tempos ja klass sai ülesandeid lahendades õpetajaga arutada.
Koduseks ülesandeks jääv ülesanne vaadati tunnis üle. Õpetaja sai olulistele asjadele tähelepanu pöörata või õpilaste küsimutele vastata, kui miski oli arusaamatu.
No comments:
Post a Comment